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制定学*计划有哪些基本原则

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  学*计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考那么,呢?

  一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。

  二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。学*计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。学*计划过细,容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学*计划过粗,容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的,学*计划要恰好能够完成,或者咬牙坚持就可以完成,就如同摘苹果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

  三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学*任务的量和深度。例如,以前每天记住100个单词,一个月之后应该每天记住200个单词。再例如,以前深入思考某个历史问题时,往往只能思考到一、二个方面的内容,一个月后就能思考的全面多了。

  四、不同课程交叉进行。一般说来,某门课程学*的太久了,容易产生厌烦感,你可以把不同的课程交叉进行,以保持学*兴趣。

  五、改变不同课程的学*顺序。开始学*时,可以先学*自己喜欢的课程,这样,容易产生学*心得和满足感。然后再学*自己不喜欢或学*不好的课程。

  让父母监督,执行学*计划

  制定一个合理的学*计划,让父母督促你完成。在家时、放假时,让父母监督你学*,帮你控制自己。这时,除非心态和身体已经达到很高的境界,一定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。

  根据身体和学*状态,随时调整学*计划

  身体和学*状态处于高级阶段者,每天经过调整,就容易的做到学*时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以,在每天的哪一段时间学*什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段,你应该根据每门课程的情况选择学*的时间段。例如,你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学*最困难的课程。

  此外,当你的身体状态和学*状态差时,你要适当调整学*计划,减少每天学*时间和学*强度,减少学*任务;当你身体状态和学*状态好时,你要适当延长每天学*时间、增大学*强度,完成更多的学*任务。

  改变学*计划

  在学*过程中你出现以下几种情况,你要改变学*计划:

  感觉学*没有进展。这可能是你的学*方法不好,你不妨改变一下学*方法,调整一下学*状态。

  感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了,你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书,把这本精读书反复弄明白、吃透。

  不会的东西太多了,无法持续学*下去。是不是学*的东西太难了?对于学*处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。例如,每天延长背英语单词的时间,多看看课本上的基本知识点,或者把以前学过的课本拿来重新读,放弃老师布置的和参考书上的难题。

  明显感到学*状态不好时。先别着急学*,先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学*状态。

  经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学*时间。例如,由原来的每天学*10个小时改为8个小时。

  学*计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考

  在学*计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、暑假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学*各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱,仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因爱情、老师父母同学关系等影响学*,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学*状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水*提高如何,数学练*做多了还是少了等。

  一般的,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学*计划。

  学*计划的进阶

  随着学*的进步,你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了,这就是学*计划的进阶。



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